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관심이 많고 특히 토끼를 좋아한다. 동물의 울음 소리에도 흥미를 보이며 다양한 식물과 꽃과 나뭇잎에도 관심을 보이는 모습을 보인다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=> 1학기 발달평가
기본생활
신체
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하며 아기를 돌보는 놀이를 하였다. 교사의 도움을 받아 자신의 의사와 감정을 정확하게 표현할 수 있으며 또래와 함께 놀이하는 것을 즐긴다. 다른 사람의 감정과 행동에 반응한다. 그리고 OO는 자연물에 관심을 보이며 탐색할 수 있다
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3월,4월 관찰일지와 종합발달평가
(2) 5월,6월 관찰일지와 종합발달평가
(3) 7월,8월 관찰일지와 종합발달평가
(4) 9월,10월 관찰일지와 종합발달평가
(5) 11월,12월 관찰일지와 종합발달평가
(6) 1월,2월 관찰일지와 종합발달평가
2. 영아 2
(1) 3
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5월,6월 종합발달평가
3. 7월,8월 관찰일지
(1) 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동
(2) 7월,8월 종합발달평가
4. 9월,10월 관찰일지
(1) 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동
(2) 9월,10월 종합발달평가
5. 11월,12월 관찰일지
(1) 일상생활
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3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
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8월
자연탐구
친구들과 놀이터에서 나오다가 계단에 구멍이 나 있는 것을 보더니 돌을 주어서 넣고 넣고 넣는다
해석 및 평가
반복적으로 시도하는 것을 좋아한다.
관찰일지 및 발달평가
OO반
이름 : OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
3월
기
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관찰내용
(1) 3월 (기본생활습관)
(2) 4월 (신체운동)
(3) 5월 (의사소통)
(4) 6월 (사회관계)
(5) 7월 (예술활동)
(6) 8월 (자연탐구)
2. 해석 및 평가
1. 관찰내용
(1) 9월 (기본생활습관)
(2) 10월 (신체운동)
(3) 11월 (의사소통)
(4) 12월 (사회관계
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관계개선 프로그램
주간보호사업 총괄평가
사업보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
우편 팜플렛 현수막을 통한 홍보 연 2회 / 상반기, 하반기
우편 팜플렛 현수막
타 복지기관
프로그램 홍보와 자원
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및 협응력에 대한 치료레크리에이션
관찰체크표
프로그램명
이름
1주차
2주차
3주차
4주차
5주차
6주차
7주차
8주자
특이사항 실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습
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관찰일지 OOO
OOO반
이름
OOO
연령
만1세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
일상생활
이불을 깔아주자 자신의 이불, 친구의 이불에 돌아다니며 누웠다 일어났다 하고, 교실을 돌아다니며 장난감을 만지기도 한다. 교사가 “잠자는 시간인데, OO 토끼
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